Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μουσική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μουσική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 24 Μαΐου 2020

ΟΡΧΉΣΤΡΑ!!!

Καλημέρα παιδάκια μου αγαπημένα!!!
Ελπίζω να είστε όλοι καλά και πολύ πολύ χαρούμενοι!!!
Την προηγούμενη βδομάδα κάναμε μια προσπαθεια να διευθυνουμε μια ορχήστρα! Από ποιες οικογένειες όμως οργάνων αποτελείται???
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο της κ. Ραδου και μάθετε τα πάντα για την ορχήστρα από τους καλυτερους!!!

https://read.bookcreator.com/xJfOYfcriGg94HcnvN6KhMBgLfA2/IEj6fFMrQ_eZKoPdUDqv9A

Τέλος, κάντε το παρακάτω τεστακι για να δείτε πόσο ωραία πράγματα μάθατε!!

https://player.quizalize.com/quiz/b9befc31-a483-4882-bede-32908272b0e3

Καλή διασκέδαση!!!

Κυριακή 17 Μαΐου 2020

Καλημέρα παιδιά!
Σήμερα θα μιλήσουμε για τις ιδιότητες του ήχου!!! Δηλαδή πόσο δυνατά, πόσο σιγά, πόσο γρήγορα ή και πόσο αργά μπορεί να πηγαίνει ένας ήχος!

Πάρε το μουσικό σου οργανάκι (τύμπανο, ντέφι, κουβά, κουτάλες) κι ακολούθησε τον αγαπημένο μας μουσικοβοηθό στα παιχνίδια με τους μαθητές του:



Μα πόσα ωραία πράγματα θυμηθήκαμε σήμερα!!!

Αυτή τη φορά, κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο της κ. Σαπνάρα, διάβασε το μουσικοβιβλίο της και κάνε τις δραστηριότητες που σου προτείνει:



ΩΡΑ ΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΕΙΣ ΤΗ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΟΡΧΗΣΤΡΑ!!!

Πάτα στον παρακάτω σύνδεσμο, ακολούθησε τα βήματα και γίνε ένας μικρός ΜΑΕΣΤΡΟΣ!!!


ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!

Κυριακή 10 Μαΐου 2020

ΜΟΥΣΙΚΟΠΑΡΤΥ!!!

Καλημέρα παιδάκια μου αγαπημένα!!! 
Τι κάνετε? Σήμερα έχω μια πρόσκληση για σας! Για ένα πάρτυ γενεθλίων! Είστε έτοιμοι?
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο της κ. Λιάππη και δώστε προσοχή!


Θυμάστε μήπως πως ονομάζουμε όλα τούτα τα όργανα που ακούσατε στο πάρτυ και που για να βγάλουν ήχο πρέπει να τα χτυπήσουμε??? Μα και βέβαια! Είναι τα αγαπημένα μας ΚΡΟΥΣΤΑ!!!
Για σκεφτείτε! Τα κρουστά όργανα μπορούμε να τα χτυπήσουμε:

  • με τα χέρια μας, όπως το τύμπανο!
  • με τις μπαγκέτες, τα ξύλινα ραβδάκια μας που κρατάνε κι οι μαέστροι, όπως τα ντραμς και το ξυλόφωνο! 
Πάτα στο σύνδεσμο και κάνε τις αντιστοιχήσεις!


Αυτή τη φορά ακολούθησε τον αγαπημένο μας μουσικοδιδάσκαλο στην ψηφιακή του τάξη, παίξε μαζί του και ανακάλυψε πόσο μπορεί να διαρκεί ένας μουσικός ήχος!!!

 Δεν είναι σα να είμαστε και πάλι στην τάξη???

ΑΣ ΠΑΙΞΟΥΜΕ!!
Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο και θα μεταφερθείς στη γειτονιά του Ντάνιελ! Παίξε μαζί του και με τα μουσικά όργανα! Μη ξεχάσεις να πειραματιστείς με κάθε καιρό (πάνω αριστερά)!


Και τώρα, ήρθε η ώρα να γίνεις κι εσύ ένας μικρός ντράμερ! Το μόνο που θα χρειαστείς, είναι ένας κουβάς και δυο αυτοσχέδιες  μπαγκέτες!!!
Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο κι ακολούθησε τα βήματα!!



Αν σου φανεί εύκολο και θέλεις κι άλλο, παρακολούθησε το δεύτερο μάθημα "κουβαδοντράμς" εδώ:


ΚΑΛΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!

Κυριακή 3 Μαΐου 2020

ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΑΝΟΙΞΗ!!!

Καλό μήνα ζουζούνια!!!
Ο Μάης είναι ο αγαπημένος μου μήνας, γιατί είναι ο μήνας της άνοιξης!!! 
Την άνοιξη τα πουλάκια κελαηδούν! Τα λουλούδια όλα ανθίζουν! Η θερμοκρασία ανεβαίνει και μπορούμε επιτέλους να βγάλουμε τα μπουφάν και τα κασκόλ μας!!! 
Τα ζωάκια όλα ξυπνάνε από τη χειμερία νάρκη και χαίρονται τη φύση!


Πάτα στον παρακάτω σύνδεσμο, επέλεξε το κοριτσάκι (επίπεδο Β) και κάνε κλικ στο 1 

Και τώρα που ήρθαμε λίγο πιο κοντά στη φύση, πάμε να θυμηθούμε έναν αγαπημένο μας συνθέτη, τον Αντόνιο Βιβάλντι! 
Θυμάστε το παρατσούκλι του? Μα και βέβαια!
Ο κόκκινος παπάς με το βιολί! Τον φωνάζανε έτσι γιατί είχε κόκκινα μαλλιά κάτω από την περούκα του και το επάγγελμά του εκτός από βιολιστής, ήταν και παπάς!


Θέλετε να ακούσετε πως ηχεί το όνομα του Antonio Vivaldi? Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο, γράψτε το όνομά του στα αγγλικά όπως παραπάνω και πατήστε τo Go! Πειραματιστείτε και με το δικό σας ονοματεπώνυμο!
Ακούσατε πόσο διαφορετικά ηχούν?

Ο Βιβάλντι λοιπόν ήταν ένας σπουδαίος μουσικός που αγαπούσε πολύ τη φύση και γι’ αυτό έγραψε τις "4 Εποχές", ένα ορχηστρικό κομμάτι στο οποίο περιγράφει τις 4 εποχές του χρόνου όχι με λόγια, αλλά με μουσικά όργανα!

Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο κι ακούστε την "Άνοιξη" από τις 4 εποχές του Βιβάλντι! 
Όσο διαρκεί το κομμάτι μπορείτε να ζωγραφίζετε παράλληλα εικόνες από την άνοιξη που σας έρχονται στο μυαλό αλλά και από τα μουσικά όργανα που ακούτε!

Ποια όργανα ακούτε να χρησιμοποιεί ο συνθέτης για να περιγράψει αυτή την ολάνθιστη εποχή?
                             Μα ναι! Τα αγαπημένα μας έγχορδα ή αλλιώς χορδόφωνα!

          Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο, επέλεξε το κοριτσάκι (επίπεδο Β) και κάνε κλικ στο 6

Αυτή τη φορά, κάνε κλικ στο σύνδεσμο του φωτόδεντρου, πάτα πάνω στην εικόνα του Βιβάλντι και
ακολούθησε τις οδηγίες!

ΩΡΑ ΓΙΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙ!!!
Ακούστε το τραγουδάκι της κ. Τσεσμελή, βασισμένο στην άνοιξη του Αντόνιο Βιβάλντι. 
Ας τραγουδήσουμε μαζί της!!!
ANOIΞΗ
Δεν είναι πολύ ωραίο???


Για το τέλος, σας άφησα το καλύτερο! Θέλετε να δείτε πως ακούγεται μια δική σας ζωγραφιά???
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο, ζωγραφίστε με το χέρι σας ή το ποντίκι στην οθόνη τη δική σας άνοιξη και πατήστε το play! 
Και ω του θαύματος!!! Η ζωγραφιά σας βγάζει φωνή! 
Πειραματιστείτε ελεύθερα!!!
https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!



Δευτέρα 27 Απριλίου 2020

ΠΙΑΣΕ ΤΟΝ ΠΑΛΜΟ!!!

Παιδάκια μου αγαπημένα,
 Χ ρ ι σ τ ό ς    Α ν έ σ τ η ! ! !
Πώς περάσατε τις Πασχαλινές σας διακοπές? Ελπίζω να παίξατε, να τραγουδήσατε και να 
γελάσατε πολύ!!! Δε ρωτάω αν φάγατε.... Είμαι σίγουρη ότι γέμισε η κοιλίτσα σας με όλα τα καλούδια!!!

Για πάμε σιγά σιγά στα δικά μας! Σήμερα θα ασχοληθούμε με το ρυθμό και θα θυμηθούμε τους αγαπημένους μας φίλους:

Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο και παίξε παλαμάκια όπου χρειάζεται! Στη συνέχεια μπορείς να κάνεις το δικό σου παιχνίδι αν θέλεις με τ’ αδέρφια σου!


Για να δούμε τι μας θύμησε το βιντεάκι μόλις:
  • τα ♩, που πηγαίνει α ρ γ ά σαν τα σαλιγκάρια
  • τι-τι ♫, που πηγαίνουν γρήγορα σαν το λαγό κι αγαπημένα δυο-δυο
  • σςς  ξ, η αγαπημένη μας η παύση που μοιάζει με το γράμμα ξι και σταματάει κάθε μουσική!
Για σταθείτε όμως! Σήμερα έχουμε κι έναν βοηθό, μεγάλο και τρανό! Στόχος του είναι να μας κάνει να θυμηθούμε ότι έχουμε πει αλλά και να παίξουμε όλοι μαζί!

Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η  Ο Μ Ω Σ !    ΜΗ ΞΕΧΑΣΤΕΙΤΕ !
Χρησιμοποιείστε το σώμα σας (παλαμάκια, ποδαράκια) αλλά και τυχόν μικρά τυμπανάκια, ντέφια ή άλλα οργανάκια που μπορεί να έχετε στο σπίτι!
Κι αν δεν έχετε, πειραματηστείτε! Τα κουτάλια , ο πλάστης κι οι κατσαρόλες της μαμάς είναι ιδανικά για να κρατήσουν το ρυθμό!
Α!! Και μη ξεχάσετε εκτός από οργανάκια, να έχετε κοντά σας χαρτιά και χρωματάκια!
Και μη τρομάξετε! Θα δείτε ότι το ξέρετε το μάθημα αυτό και μπορείτε κι εσείς άνετα να κάνετε ότι σας ζητάει ο κύριος μουσικός!
Κάντε λοιπόν κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο του φωτόδεντρου

                       http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-208

και θα είναι σα να είμαστε πάλι στο σχολειό!!! Παρακολουθήστε προσεκτικά τον δάσκαλο και παίξτε μαζί με τα παιδιά σαν να ήσασταν κι εσείς εκεί, στη τάξη αυτή!
Καλό παιχνίδι!  

Πώς σας φάνηκε? Είδατε που τα καταφέρατε? Δεν ήταν όμορφα?
Για να δούμε πως θα τα πάτε χωρίς τη βοήθεια του δασκάλου και των συμμαθητών σας! Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο της κ.Τηγανούρια και προσπαθείστε να καταλάβετε τι παίζουν κάθε φορά τα ξυλάκια! Καλή επιτυχία!
                                                             τι παίζουν τα ξυλάκια


Και τώρα πάμε να τραγουδήσουμε! Άκουσε το τραγούδι του Κουρουπού, "τρέχα, ένας ποντικός"! Μα τι δυνατή φωνή έχει αυτός ο τραγουδιστής! Μας ξεκούφανε! Προσπάθησε κι εσύ να τραγουδήσεις μαζί του!
                                                             Τρέχα! ένας ποντικός

Όταν τα καταφέρεις, άκουσε ξανά το τραγούδι κι ακολούθησε τον ποντικό μαέστρο!
Χρησιμοποιήσε το σώμα σου σύμφωνα με τις οδηγίες της συναδέλφου κ. Μπαρλιά στην αρχή του βίντεο και νιώσε το ρυθμό!
 Σου άρεσε το τραγουδάκι με τον ποντικό? Ξέρεις, είναι ένα μικρό απόσπασμα από ένα μουσικό έργο που λέγεται "Η Συνέλευση των Ζώων"!
Μαντεύεις για τι πράγμα μπορεί να μας μιλάει αυτό το έργο?
Μάλλον σωστά κατάλαβες! Τα ζώα του δάσους θέλουν να εκλέξουν καινούργιο αρχηγό και αποφασίζει το καθένα από αυτά να του κάνει ένα δώρο! Τι έδωσε ο γάιδαρος και τι το σαλιγκάρι? Τι η αλεπού και τι το λιοντάρι? Και τελικά, τι είναι τούτο το αλλόκωτο πλάσμα που γεννήθηκε? Αν σε τρώει κι εσένα η περιέργεια να μάθεις τι έγινε τελικά σ’ αυτή την ιστορία, κάθησε αναπαυτικά στο κρεβάτι σου κι άκουσε το μουσικό παραμύθι του Κουρουπού
                                                      Η ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
Αν έχεις όρεξη, τώρα που άκουσες το παραμύθι, κάνε και μια ζωγραφιά με ότι σε εντυπωσίασε πιο πολύ και στείλτη μου στο μέηλ (marlenvlahog@gmail.com)!
ΚΑΛΗ ΑΚΡΟΑΣΗ!!!



Δευτέρα 6 Απριλίου 2020

ΤΟ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΤΩΝ ΖΩΩΝ!

ΤΟ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΤΩΝ ΖΩΩΝ!

Αγαπημένα μου παιδάκια!!

Πόσο πολύ θέλω να μάθω τα νέα σας!! Τι κάνετε? Πως τα περνάτε τώρα που έχετε τόσο ελεύθερο χρόνο?? Δε φαντάζομαι να κάνετε πολλές σκανταλιές...??!!! Να μου προσέχετε και φυσικά, να τραγουδάτε και να χαμογελάτε!!!

Για πάμε λίγο στα δικά μας τώρα..
Το σημερινό μας μάθημα στηρίζεται στην πολύτιμη δουλειά της συναδέλφου Παρασκευής Τεκτονίδου την οποία και ευχαριστούμε πολύ!

Σήμερα θα πάμε μια βόλτα στη φύση και θα πάρουμε μέρος σε μια μεγάλη ανοιξιάτικη γιορτή! Θα αναρωτιέστε βεβαίως πως μπορεί να γίνει κάτι τέτοιο ενώ είμαστε όλοι σε καραντίνα?! 
Μα φυσικά μέσω της μουσικής και με οδηγό όχι κάποιον τυχαίο, αλλά το σπουδαίο συνθέτη Καμίγ Σαιν-Σανς, τον κύριο της φωτογραφίας!!!


Όπως θα καταλάβατε κι από την εικόνα, ο Καμίγ Σαιν-Σανς που γεννήθηκε στη Γαλλία ήταν εξαιρετικός πιανίστας αλλά και μεγάλο πειραχτήρι!! Σαν κι εσάς ένα πράμα!! Με πολύ χιούμορ και φαντασία έγραψε το 1886 "το καρναβάλι των ζώων" για να περιγράψει μουσικά τα ζώα του δάσους!



Ένα από αυτά τα ζωάκια είναι  και το αγαπητό σε όλους μας πουλάκι, ο κούκος! 

Δραστηριότητα 1η
  • προσπάθησε να μιμηθείς με τη φωνή σου το κελάηδημα του κούκου! 
  • δώσε σχήμα στον ήχο! Αν η φωνούλα του κούκου ήταν δυο γραμμές, θα πηγαίναν προς τα πάνω ή προς τα κάτω?
  • σκέψου με τους δικούς σου παροιμίες με τον κούκο!

Δραστηριότητα 2η
Άκουσε εδώ Saint-Saens-le coucou προσεκτικά τον κούκο όπως τον περιγράφει ο Σαιν-Σανς.

Φαντάσου ότι το δάσος είναι το πιάνο 

και ο κούκος το κλαρινέτο! 
Το ξύλινο αυτό πνευστό που μοιάζει με το κλαρίνο που έχουμε στο χωριό!

Ώρα για παιχνίδι! Κάνε κλικ στο σύνδεσμο του Φωτόδεντρου http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10701 κι ετοιμάσου για μια φανταστική βόλτα στο δάσος!
ΠΡΟΣΟΧΗ! Απόφυγε να απαντήσεις στα ερωτήματα 5,6 κι 7 αν δε θες να δυσκολευτείς πολύ! Το 8, θα σε κάνει ζωγράφο πια σωστό!

Δραστηριότητα 3η
Πως τα πας με την παντομίμα? Μάζεψε την οικογένειά σου κι ακούστε όλοι μαζί ολόκληρο το έργο του Καμίγ Σαιν-Σανς "το Καρναβάλι των Ζώων" !
Προσπαθήστε να μαντέψετε ποιο ζώο περιγράφει κάθε φορά ο συνθέτης και περιγράψτε το με κινήσεις και ήχους στους υπόλουπους!!!
Δώστε προσοχή στην αλλαγή της μελωδίας και βάλτε φαντασία!!!😉
ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!

Τρίτη 31 Μαρτίου 2020

Αγαπημένα μου ζουζούνια!!! 

Χαίρομαι πολύ που επικοινωνούμε ξανά έστω και με αυτό το τρόπο! Ελπίζω να είστε όλοι γεροί και πολύ πολύ χαρούμενοι κοντά στην οικογένειά σας! 


Σκοπός του σημερινού μαθήματος που είναι εμπνευσμένο από τη συνάδελφο Χρυσή Παρπαρά, είναι να αφουγκραστούμε, δηλαδή να ακούσουμε πολύ προσεκτικά τον κόσμο γύρω μας!!!
Γι' αυτό το λόγο θα πάμε να κάνουμε παρέα στο φίλο μας το Νίκο που κάνει μια υπέροχη βόλτα στη Χώρα των Ήχων!
Δραστηριότητα 1η

 1.jpg
Πατήστε στο παρακάτων link του φωτόδεντρου και έπειτα κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για να παίξετε!!!
Περιπλανηθήκατε με το Νίκο στην εξοχή, την πόλη, την παιδική χαρά και ακούσατε τα διαφορετικά ηχοτοπία, δηλαδή όλους εκείνους τους ήχους που δημιουργούν ένα περιβάλλον!

Τώρα λοιπόν ήρθε η σειρά σου να μπεις τη θέση του Νίκου και να κάνεις το μικρό εξερευνητή! Κάθισε αναπαυτικά στη θέση σου, κλείσε τα μάτια σου και αφουκράσου! 
  • Τι ήχους ακούς γύρω σου? 
  • Μοιάζουν με αυτούς που ακούς μέσα στη τάξη του σχολείου σου ή στο προαύλιο στα διαλείμματα?
  • Διάλεξε πέντε από αυτούς και προσπάθησε να τους μιμηθείς με τη φωνή σου!
  • Βγες στο μπαλκόνι ή την αυλή του σπιτιού σου και άκου πάλι πολύ προσεκτικά! Είναι το ίδιο ηχοτοπίο? Προσπάθησε να βρεις τις διαφορές! 
  • Τέλος θα μπορούσες με τη βοήθεια κάποιου μεγαλύτερου να ηχογραφήσεις με το κινητό ένα ηχοτρόπιο ή και συγκεκριμένους ήχους! Τι παρατηρείς? Ακούγονται το ίδιο?  
Δραστηριότητα 2η

Γίνε κι εσύ κάτοικος του μουσικού χωριού Εμμέλεια!! Μα πως? Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο http://www.iema.gr/data/edu/EMMELEIA/suburbs/index.htm 
  • Περιπλανήσου στο Δάσος και στο Λιμάνι! Άκου τους ήχους της φύσης και της θάλασσας!
  • Πόσο εύκολο είναι να ακούσεις στην πραγματικότητα τον ήχο ενός δελφινιού?! 
  • Αφουγκράσου, μάντεψε και πειραματίσου!
  • Στο τέλος, επισκέψου το εργαστήριο στο συννεφάκι της Μουσικής Πράξης και παίξε το παιχνίδι 1 και 2 από το ΕΠΙΠΕΔΟ Α!

Καλή  Διασκέδαση!!!