Τρίτη 31 Μαρτίου 2020

Αγαπημένα μου ζουζούνια!!! 

Χαίρομαι πολύ που επικοινωνούμε ξανά έστω και με αυτό το τρόπο! Ελπίζω να είστε όλοι γεροί και πολύ πολύ χαρούμενοι κοντά στην οικογένειά σας! 


Σκοπός του σημερινού μαθήματος που είναι εμπνευσμένο από τη συνάδελφο Χρυσή Παρπαρά, είναι να αφουγκραστούμε, δηλαδή να ακούσουμε πολύ προσεκτικά τον κόσμο γύρω μας!!!
Γι' αυτό το λόγο θα πάμε να κάνουμε παρέα στο φίλο μας το Νίκο που κάνει μια υπέροχη βόλτα στη Χώρα των Ήχων!
Δραστηριότητα 1η

 1.jpg
Πατήστε στο παρακάτων link του φωτόδεντρου και έπειτα κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για να παίξετε!!!
Περιπλανηθήκατε με το Νίκο στην εξοχή, την πόλη, την παιδική χαρά και ακούσατε τα διαφορετικά ηχοτοπία, δηλαδή όλους εκείνους τους ήχους που δημιουργούν ένα περιβάλλον!

Τώρα λοιπόν ήρθε η σειρά σου να μπεις τη θέση του Νίκου και να κάνεις το μικρό εξερευνητή! Κάθισε αναπαυτικά στη θέση σου, κλείσε τα μάτια σου και αφουκράσου! 
  • Τι ήχους ακούς γύρω σου? 
  • Μοιάζουν με αυτούς που ακούς μέσα στη τάξη του σχολείου σου ή στο προαύλιο στα διαλείμματα?
  • Διάλεξε πέντε από αυτούς και προσπάθησε να τους μιμηθείς με τη φωνή σου!
  • Βγες στο μπαλκόνι ή την αυλή του σπιτιού σου και άκου πάλι πολύ προσεκτικά! Είναι το ίδιο ηχοτοπίο? Προσπάθησε να βρεις τις διαφορές! 
  • Τέλος θα μπορούσες με τη βοήθεια κάποιου μεγαλύτερου να ηχογραφήσεις με το κινητό ένα ηχοτρόπιο ή και συγκεκριμένους ήχους! Τι παρατηρείς? Ακούγονται το ίδιο?  
Δραστηριότητα 2η

Γίνε κι εσύ κάτοικος του μουσικού χωριού Εμμέλεια!! Μα πως? Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο http://www.iema.gr/data/edu/EMMELEIA/suburbs/index.htm 
  • Περιπλανήσου στο Δάσος και στο Λιμάνι! Άκου τους ήχους της φύσης και της θάλασσας!
  • Πόσο εύκολο είναι να ακούσεις στην πραγματικότητα τον ήχο ενός δελφινιού?! 
  • Αφουγκράσου, μάντεψε και πειραματίσου!
  • Στο τέλος, επισκέψου το εργαστήριο στο συννεφάκι της Μουσικής Πράξης και παίξε το παιχνίδι 1 και 2 από το ΕΠΙΠΕΔΟ Α!

Καλή  Διασκέδαση!!!

Κυριακή 29 Μαρτίου 2020

Καλημέρα σας καλά μας παιδάκια
για άλλη μια φορά θα μιλήσουμε ηλεκτρονικά αλλά θέλουμε να ξέρετε
 ότι  στο μυαλό μας είστε σαν να είμαστε στην τάξη με τα φωτεινά προσωπάκια σας να λάμπουν.

        Θα ξεκινήσουμε, όμως αυτό το μάθημα  πρώτα από τους μεγάλους μαθητές μας, τους γονείς.  Θέλουμε, λοιπόν, να σας δώσουμε μερικές οδηγίες σχετικά με τον νέο τρόπο διαβάσματος, που κι εμείς τώρα μαθαίνουμε. 
       Οι εργασίες που δίνονται στα παιδιά θα γράφονται από τους μαθητές στο τετράδιο Εργασιών ή  Γραμματικής και θα επιστρέφονται στο δάσκαλο μέσω email (είναι προτιμότερο) αλλά αν δεν σας εξυπηρετεί χρησιμοποιήστε το  viber.
       Παράλληλα για να μπορέσετε να οργανώσετε και εσείς την εβδομάδα σας και να ξέρετε τι θα κάνετε κάθε μέρα, σας γράφουμε ένα ενδεικτικό πρόγραμμα της εβδομάδας  για να κάνετε καλύτερη κατανομή χρόνου και εργασιών.


Ας ξεκινήσουμε λοιπόν το "μάθημά μας" 

    Εδώ    ΓΛΩΣΣΑ  θα βρείτε τις ασκήσεις μέχρι την Πέμπτη.
  1.     Την Δευτέρα τα παιδιά θα κάνουν τις εργασίες  1,2,3,4
  2.     Την Τρίτη  τα παιδιά θα κάνουν τις εργασίες     5, 6 ,7,8
  3.     Την Τετάρτη  τα παιδιά θα κάνουν τις εργασίες   9, 10, 11
  4.     Την άσκηση  12 μπορούν να την κάνουν μέχρι την Παρασκευή            
            ⛳  Καθημερινά τα παιδιά για εξάσκηση θα γράφουν αντιγραφή είτε από το βιβλίο της Γλώσσας, είτε από το ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ    είτε από κάποιο βιβλίο επιλογής τους π.χ. παραμύθι
και όσες γραμμούλες θέλουν. Είναι μια καλή ευκαιρία να βάλουν στόχο να βελτιώσουν τα γραμματάκια τους, μια και θα έχουν περισσότερο χρόνο και ηρεμία για να γράψουν. 
           ⛳  Επίσης σας διευκρινίζουμε ότι στο λεξικό που είχαμε βάλει στην προηγούμενη ανάρτηση πάνω δεξιά από τα πράσινα βελάκια μπορείς να επιλέξεις το γράμμα.         
           ⛳  Καλό είναι να κάνουν και λίγη εξάσκηση στην Ανάγνωση διαβάζοντας κάποιο παραμύθι ή από το βιβλίο της Γλώσσας ή το Ανθολόγιο.
           ⛳  Στις απαντήσεις που θα γράφουν τα παιδιά δεν χρειάζεται να γράφουν τις εκφωνήσεις  παρά μόνο τον αριθμό της άσκησης.          
           ⛳   Για παιχνίδι σας προτείνουμε Το μαγικό Τετράγωνο
     

          ⛳    Στόχος μας είναι η εξάσκηση και η επαφή με τα μαθήματα, για αυτό  δεν χρειάζεται πίεση και άγχος. ΄Οσο θέλουν  και μπορούν τα παιδιά.Μπορούν επίσης να επιλέξουν ποιες ασκήσεις θέλουν να γράψουν. Οποιαδήποτε απορία ή δυσκολία συναντήσετε είμαστε στη διάθεσή σας για να σας βοηθήσουμε.



ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 


  1.  Την  Δευτέρα τα παιδιά θα κάνουν τις εργασίες   1,   2
  2.  Την Τρίτη  τα παιδιά θα κάνουν τις εργασίες        3,   4
  3.  Την Τετάρτη  τα παιδιά θα κάνουν τις εργασίες   5,   6  
 Παράλληλα σας προτείνουμε δύο κατασκευές (προαιρετικά) και τα παρακάτω
τραγουδάκια και παιχνίδια για εξάσκηση 

 .
 ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ 4

ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ 5

 Παιχνίδι


 ΠΑΙΧΝΙΔΙ 






 Να είστε όλοι καλά μέχρι να τα ξαναπούμε και να προσέχετε όσους είναι κοντά σας!!!!!
ΜΙΑ  ΜΕΓΑΛΗ
  








Hello kids
Γεια σας κι από εμένα! Είστε καλά; Σας καλωσορίζω κι εγώ σε αυτόν τον νέο τρόπο επικοινωνίας! Είμαι χαρούμενη που έστω κι έτσι θα μπορούμε να συνεργαζόμαστε για το επόμενο χρονικό διάστημα. Μαζί με την κυρία Βασιλική θα σας δίνουμε εύκολες, δημιουργικές και ευχάριστες δραστηριότητες που θα σας δώσουν την ευκαιρία να κάνετε κάποιες επαναλήψεις. Εύχομαι να μπορέσουμε γρήγορα να τα πούμε από κοντά!!!

Are you ready? (Είστε έτοιμοι;) Let's have some fun!!! (Ας διασκεδάσουμε!)

Παιδιά, δεν πιστεύω να είστε από αυτούς που λένε ψέματα! Γνωρίζετε νομίζω όλοι τον Πινόκιο και τι έπαθε επειδή δεν έλεγε την αλήθεια. Ας το θυμηθούμε βλέποντας την ιστορία του.

Για να τη δεις πάτα εδώ.

Αφού διασκεδάσατε σας έχω τώρα κάποιες εργασιούλες. 

Στην ιστοριούλα ακούγονται οι λέξεις: 
boy = αγόρι
fairy = νεράιδα
puppet = μαριονέτα
father =πατέρας
son = γιος

1. Να αντιγράψετε τις λέξεις σε ένα τετράδιο.
2. Ξαναδείτε το βιντεάκι και προσπαθήστε να εντοπίσετε σε ποιο σημείο της ιστορίας ακούγονται.
3. Αντιγράψτε τον Πινόκιο που θα βρείτε παρακάτω σε μια κόλλα χαρτί και χρωματίστε τον. Όποιος έχει εκτυπωτή, μπορεί να τον εκτυπώσει. 

Pinnochio

Τι θα λέγατε για λίγο τραγούδι και χορό τώρα;

Let's sing and dance! 

Πατήστε εδώ για να δείτε τον Πινόκιο να τραγουδάει και να χορεύει.

Να είστε καλά! Πολλά φιλιά!

Μαριάννα Ψαρουδάκη
Βασιλική Βασιλείου









Ο τοίχος της Πληροφορικής-Πληροφορική (Δευτέρα 30/3)

Κι ήρθε αυτός ο Ιός… έκλεισαν τα σχολεία και κλειστήκαμε σπίτι….


Όμως αυτό δε μας σταματά από το να τα λέμε. Στην αρχή θα είναι λίγο δύσκολο μέχρι να συνηθίσουμε τον καινούριο τρόπο, όμως σιγά σιγά θα τα καταφέρουμε!



Αυτές τις μέρες θέλω να θυμηθείτε όλα αυτά που λέγαμε στο μάθημα των Υπολογιστών.
Τώρα που αναγκαστικά, για να επικοινωνούμε όλοι μαζί, θα κάθεστε μπροστά σε έναν υπολογιστή ή ένα τάμπλετ ή ένα κινητό:

  1. δε ξεχνάμε τη σωστή θέση του σώματος μας για να μην κουραζόμαστε.
  2. φροντίζουμε να κάνουμε συχνά διαλείμματα για να ξεκουράζουμε τα μάτια μας και το σώμα μας (ειδικά αν χρησιμοποιούμε κινητό που είναι πιο μικρή η οθόνη)
  3. την υπόλοιπη μέρα επιλέγουμε κι άλλες δραστηριότητες που δεν περιλαμβάνουν ηλεκτρονικές συσκευές.
Και τώρα ώρα για γράψιμο!
(Ενότητα: Μαθαίνω το ποντίκι και το πληκτρολόγιο)

Θέλω να μου γράψετε το όνομά σας (και το πρώτο γράμμα του επιθέτου σας πχ Γιώργος Α.) και τι σας έλειψε από το σχολείο περισσότερο αυτές τις μέρες (ότι σας έρθει πρώτο στο μυαλό).
Και πού θα το γράψουμε; Μα φυσικά στον τοίχο του μαθήματός μας που βρίσκεται παρακάτω! Εκεί βρίσκονται καρφιτσωμένες δύο στήλες: Μία για το Β1 και μία για το Β2

(Προσπαθήστε να κάνετε μόνοι σας τα παρακάτω βήματα κι όπου χρειάζεται θα ζητάτε βοήθεια από έναν μεγάλο)
1. Πηγαίνω στη στήλη της τάξης μου (δηλ Β1 ή Β2) και από κάτω πατάω το κουμπάκι +

2. Εμφανίζεται ένα παραθυράκι για να γράψω

3. Πρώτα αλλάζω τη γλώσσα στον υπολογιστή ή στο κινητό, για να γράφει ελληνικά
(από υπολογιστή πηγαίνω κάτω δεξιά και επιλέγω το κουμπάκι ΕΝ και το αλλάζω σε ελληνικά ELαν χρησιμοποιώ κινητό ή τάμπλετ ζητάω βοήθεια από έναν μεγάλο )

4. Κάνω κλικ στον Τίτλο και γράφω το Όνομα μου (πρώτο γράμμα κεφαλαίο και δεν ξεχνάω τον τόνο). 
      Συμβουλές αν χρησιμοποιώ υπολογιστή:
      α)πατάω το πλήκτρο Caps Lock να ανάψει το φωτάκι και το πρώτο γράμμα το γράφω κεφαλαίο, ενώ πατάω πάλι το Caps Lock να σβήσει το φωτάκι για να γράψω τα υπόλοιπα μικρά
      β)για τον καημένο τον τόνο… πατάω πρώτα το πλήκτρο του τόνου ; (που βρίσκεται δίπλα στο πλήκτρο L/Λ) και μετά το γράμμα

5. Κάνω κλικ με το ποντίκι από κάτω στο Γράψε κάτι και με τον ίδιο τρόπο γράφω μια δυο λέξεις για αυτό που μου έλειψε περισσότερο από το σχολείο!

6. Κάνω κλικ σε ένα άλλο σημείο και είναι έτοιμο το σημείωμά μου στον τοίχο.

Συγχαρητήρια τα κατάφερες!

Τώρα μπορείς να μπεις κι άλλες φορές στον τοίχο να δεις τι έχουν γράψει και οι φίλοι σου στη στήλη του τμήματος σου! 
(όλα τα σημειώματα θα μείνουν ανεβασμένα στον τοίχο για μία εβδομάδα)

Στο τέλος της εβδομάδας θα φαίνεται μόνο η εικόνα από τον τοίχο και μπορείς να κάνεις κλικ πάνω της για να δεις τις προηγούμενες αναρτήσεις!



Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020

Εικαστικά!! Θέμα: Μικρόκοσμος




Εικαστικά



Αγαπημένα μου δευτεράκια, τι κάνετε; Ελπίζω να είστε όλοι καλά και να διασκεδάζετε μαθαίνοντας κάτι καινούργιο κάθε μέρα! 

Στο σημερινό μας μάθημα λοιπόν θα ασχοληθούμε με τον μικρόκοσμο και τα πλάσματα που κατοικούν σ'αυτόν. 

Μπορείτε να σκεφτείτε πλάσματα του μικρόκοσμου που ζούν γύρω μας; Για να δούμε αν αναγνωρίζετε μερικά από αυτά που θα σας δείξω...

Αποτέλεσμα εικόνας για μικρόκοσμος

Αποτέλεσμα εικόνας για πασχαλιτσα

Αποτέλεσμα εικόνας για πολύχρωμες αράχνες

Σας έχω κι άλλα! Στο πρώτο βίντεο βλέπουμε φωτογραφίες από μικρά έντομα με απίστευτη λεπτομέρεια! Παρατηρήστε τα μάτια της μέλισσας η του κουνουπιού; Μήπως τα καταπληκτικά χρώματα κάποιων σκαθαριών η τις βούλες και τα σχέδια πάνω στο σώμα της πεταλούδας και στα φτερά της; Τις σταγόνες πάνω στα φύλλα η στους ιστούς της αράχνης; Μη σας ξεφύγει κάτι, το νου σας, κάποια έντομα έχουν και πολύχρωμα ποδαράκια και κεραίες με βούλες!

https://www.youtube.com/watch?v=W9xcCgyTQTk

Στο δεύτερο βίντεο τα βλέπουμε να περπατάνε στα φύλλα και πάνω στα λουλούδια αλλά βλέπουμε από πολύ κοντά κι άλλα πράγματα όπως την επιφάνεια του νερού, τα πέταλα των λουλουδιών, τις γραμμές (νεύρα) ενός φύλλου και ακόμα μικρές πετρούλες και αντικείμενα που τα βλέπει κανείς καθάρα με μεγεθυντικό φακό.

https://www.youtube.com/watch?v=7E23TyA89s4&list=PLSgAOvqATZfgm2eXlBejC8tF7zg-FFUJ0&index=35


Αυτή λοιπόν είναι η σημερινή σας εργασία, να παρατηρήσετε όχι μόνο τις εικόνες και τα βίντεο αλλά και τον προσωπικό σας χώρο η τον κήπο σας μ'έναν μεγεθυντικό φακό και να μου ζωγραφίσετε σε μεγέθυνση καλύπτοντας με χρώματα και σχήματα και το φόντο σας, ένα πλάσμα η ένα αντικείμενο του μικρόκοσμου που σας περιβάλλει!


Επισυνάπτω το μαιλ μου σε περίπτωση που οι γονείς σας μπορούν να μου στείλουν τις εργασίες σας για να μπορέσουμε να τις σχολιάσουμε και μάθουμε κάτι παραπάνω😉.
Ευαγγελία Βολακάκη, e-mail : falassarnablue@gmail.com





Θεατρική αγωγή

https://www.youtube.com/watch?v=e8XPD1a2LeA

  • Με αφορμή το τραγούδι "Ο πειρατής" της Τσανακλίδου, βρες υλικά μέσα από το σπίτι σου και φτιάξε το κοστούμι του!
  • Πως τον φαντάζεσαι τον πειρατή; θα βρεις άραγε ρούχα μέσα από την ντουλάπα του σπιτιού σου να ντύσεις αυτόν τον ήρωα;

Τετάρτη 25 Μαρτίου 2020

 ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ

 Αγαπημένα μας παιδιά και γονείς,  

ευχόμαστε να είστε όλοι καλά με τις οικογένειες σας και έτοιμοι 
να επικοινωνήσουμε με ένα νέο εντελώς διαφορετικό περιβάλλον.

Δυστυχώς,αυτή η απρόσμενη και αναγκαστική απόσταση που μας έχει επιβληθεί μας έχει στερήσει προσωρινά την πολύβουη αίθουσα και αυλή του σχολείου. ΄Ετσι τώρα καλούμαστε όλοι να διατηρήσουμε την επαφή μας με ένα εντελώς διαφορετικό και καινούριο τρόπο. Για αυτή την προσπάθεια καλούμε την κυρία Τεχνολογία να μας κάνει όλους  μαθητές της και να μας μάθει πολλά και ενδιαφέροντα μυστικά, ώστε να μπορούμε όλοι εμείς να μοιραστούμε μεταξύ μας τα συναισθήματα, τις σκέψεις και φυσικά τις γνώσεις.
 Ελπίζω να μας δώσει και κάποιο βραβείο ή κάποιο αστεράκι του καλού μαθητή!!!!!!


Τώρα, για αρχή, θα προσπαθήσουμε κάθε Δευτέρα και  Πέμπτη να προσθέτουμε  εργασίες που θα είναι απλές, δημιουργικές, ευχάριστες και....επαναληπτικές για να μην ξεχνιόμαστε!!!!!
Το σημαντικότερο βέβαια είναι να προσέχετε την ΥΓΕΙΑ σας , να ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ  και να περνάτε καλά μαζί με την οικογένεια σας προσφέροντας ο ένας στον άλλο θετικά συναισθήματα.
Ευχόμαστε γρήγορα να περάσει αυτή η δύσκολη δοκιμασία και να ξαναβρεθούμε γρήγορα υγιείς και χαρούμενοι στο σχολείο μας.


Πολλές πολλές διαδικτυακές ευχές 

ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΚΑΚΗ ΑΝΤΩΝΙΑ
ΦΡΑΤΖΕΣΚΑΚΗΣ ΜΗΝΑΣ


      Λοιπόν ας αρχίσουμε σιγά σιγά:
      Στη Γλώσσα προτείνω να ξεκινήσουμε με  Λεξικομαχίες  
  • . Μπορείτε να σκεφτείτε ή να βρείτε μια λέξη από το βιβλίο της Γλώσσας και στη συνέχεια με τη βοήθεια του Google ή το λεξικού του σχολείου (κάντε κλικ εδώ) να βρείτε τον ορισμό-σημασία της λέξης, τι μέρος του λόγου είναι (ρήμα,ουσιαστικό,επίθετο) να γράψετε ένα παράδειγμα, τον αριθμό των συλλαβών και να κάνετε μια ζωγραφιά , αν μπορείτε, για αυτή την λέξη.Αυτά να γραφτούν στο τετράδιο εργασιών ή σε μια σελιδα. Μπορείτε να βρείτε από 1-3 λέξεις. 
  • Με τη βοήθεια της Κυρίας Σιντορέ να ακούσετε το τραγουδάκι και να διαλέξετε δύο ρήματα για να τα κλίνετε  στο τετράδιο εργασιών-γραμματικής.
  •  Για να ακούσετε το τραγούδι πατήστε κυρία Σιντορέ γγγ
       Γράψτε μας τι σας άρεσε από αυτό το τραγουδι και τραγουδήστε το  στους αγαπημένους σας.

       Στα Μαθηματικά     ας ξεκινήσουμεμε μια μικρή επανάληψη στην προπαίδεια του 2 
 μπορείτε να τις γράψετε στο τετράδιο μαθηματικών και μετά με κλειστά ματάκια να την πείτε ανακατεμένη σε κάποιο άτομο της οικογένειας σας.

 Παράλληλα μπορείτε να ανατρέξετε στις παλιές μας εργασίες και να κάνετε μικρές μικρές επαναλήψεις.

Μια και χτες είχαμε την γιορτή της 25ης  Μαρτίου που την γιορτάσαμε και αυτή με διαφορετικό τρόπο σκεφτήκαμε να κάνουμε μια μικρή "γιορτούλα".  


 Δείτε εδώ  25η Μαρτίου


Αυτά για σήμερα!!!!  
Περιμένουμε εντυπώσεις σας στα email μας, στο  viber ή στο κινητό
Κα Τώνια  :  toniakon8@gmail.com
Kος Μηνάς  :  0347002mhnas@gmail.com    
Μπορείτε επίσης να βλέπετε το blog/ διεύθυνση του σχολείου για να ενημερώνεστε και να βλέπετε τις εργασίες για τα παιδιά.
Σας ευχόμαστε και πάλι καλή δύναμη και πίστη μέχρι να περάσει αυτή η δοκιμασία!!!!!








26-3-20, ΕNGLISH ON THE WAY!









Hello guys!!! How are you?

Γεια σας παιδιά! Τι κάνετε;

Welcome back to our new English class!

Kαλωσορίσατε στην καινούρια μας τάξη!

Βefore we start having fun,  I have a question for you!

Πριν ξεκινήσουμε να διασκεδάζουμε, έχω μια ερώτηση για σας!

Do you know what season it is?

Ξέρετε τι εποχή έχουμε;

That's right!! SPRING!!

Σωστά!! ΑΝΟΙΞΗ!!
HURRAY!!!

Let's welcome spring and learn some vocabulary by clicking here.

Aς καλωσορίσουμε την άνοιξη κι ας μάθουμε κάποιες λέξεις γι' αυτή  πατώντας εδώ.




Αnd now are you ready for some singing? Then click here

Και τώρα είστε έτοιμοι να τραγουδήσουμε; Τότε πατήστε εδώ.




If you liked this song, click here for one more!

Αν σας άρεσε αυτό το τραγούδι, πατήστε εδώ για να ακούσετε άλλο ένα!

For next week, I want you to draw your favourite spring scene. Enjoy!

Για την επόμενη εβδομάδα, θα ήθελα να κάνετε μία ζωγραφιά με θέμα την άνοιξη.
Καλή διασκέδαση!


TAKE GOOD CARE DEARS!
Το Β1 μπορεί αν θέλει να στέλνει τις απαντήσεις του στο email: psaroudaki.marianna@yahoo.com

To B2 μπορεί αν θέλει να στέλνει τις απαντήσεις του στο email: v.vasileiou@gmail.com


Δευτέρα 23 Μαρτίου 2020

Καλωσόρισμα

Αγαπημένοι μας μαθητές

καλωσορίσατε στο Ιστολόγιο/Blog της Β τάξης του σχολείου μας.
Εδώ μπορείτε να βρείτε τις δραστηριότητες που σας προτείνουν οι δάσκαλοι σας.

Κάθε Δευτέρα και κάθε Πέμπτη θα υπάρχει μια καινούρια δραστηριότητα.